El Senat escolta la reclamació del Grau en Imatge Mèdica i Radioteràpia i obre el debat per a la seva implantació a Espanya

Ahir, representants de la Plataforma Estatal pel Grau en Imatge Mèdica i Radioteràpia van comparèixer a la Comissió de Sanitat per defensar la creació d'una titulació universitària alineada amb l'Espai Europeu d'Educació Superior (procés de Bolonya) i el Marc Europeu de Qualificacions. Van argumentar que Espanya manté un model formatiu “anòmal” respecte a la resta de la Unió Europea, amb impacte en la seguretat clínica, la mobilitat professional i la qualitat assistencial. A la sessió, diferents grups parlamentaris van plantejar suports, dubtes i preguntes sobre l'encaix competencial, la transició per a professionals en actiu i el calendari.

Compareixença davant la Comissió de Sanitat
Durant la sessió, la Comissió va donar la paraula a representants de la Plataforma Estatal, que van intervenir en nom de milers de professionals d'Imatge per al Diagnòstic, Medicina Nuclear, Radioteràpia i Dosimetria. A la seva exposició van defensar que la professió actua com un pont entre tecnologia i salut, amb responsabilitat directa sobre procediments diagnòstics i terapèutics que impliquen radiacions ionitzants, optimització de dosis, control de qualitat i seguretat.

L'argument central: convergència europea i nivell de qualificació
La plataforma va sostenir que la creació del Grau permetria adaptar la formació als estàndards europeus, assenyalant que, en el marc europeu, la qualificació equivalent de la professió se situa al nivell 6, mentre que a Espanya s'enquadra en un nivell inferior. Segons el que s'ha exposat, aquesta diferència condiciona el reconeixement i la mobilitat professional en altres estats membres, amb exigències de mesures compensatòries per als que intenten exercir fora.

Seguretat del pacient, protecció radiològica i complexitat tecnològica
A la compareixença es va insistir que la pràctica assistencial actual exigeix ​​competències avançades i actualitzades. Es va subratllar l'increment sostingut de procediments mèdics amb radiacions ionitzants i la necessitat d'un nivell de competència alt en els professionals que realitzen els aspectes pràctics d'aquestes exploracions i tractaments.

També es va destacar la creixent automatització d'equips i la incorporació d'intel·ligència artificial, defensant que una formació universitària reforçaria capacitats crítiques com ara el pensament analític, la gestió de qualitat, el control de processos, la investigació, la protecció radiològica i la seguretat del pacient.

Formació pràctica i planificació: una preocupació recurrent
Un altre eix de la intervenció va ser la qualitat i la disponibilitat de les pràctiques clíniques. Es van descriure dificultats per garantir prou pràctiques en proporció al nombre d'estudiants i a la disponibilitat real d'equipament i serveis assistencials. La plataforma va advertir que la formació pràctica és un requisit essencial per assegurar competències i complir estàndards de seguretat.

Així mateix, es va esmentar el pes de la formació a distància en part de l'oferta formativa actual, assenyalant que, segons el que s'ha exposat, podria complicar el reconeixement en alguns països per la naturalesa clínica i presencial de la professió.

Suports i reserves expressades pels grups
Al torn de portaveus, es van recollir posicions diverses:

Plantejaments favorables
Diversos intervinents van destacar la necessitat de resoldre una reivindicació històrica, la importància de l'homologació amb Europa i el potencial impacte en la seguretat del pacient i la qualitat assistencial. També es va demanar concreció en terminis per evitar que el debat es dilati indefinidament.

Dubtes i preguntes clau
Entre les qüestions plantejades van figurar:

• Si el nou grau implicaria assumir més tasques o més responsabilitats, o si s'orienta a reforçar competències ja existents.
• Com conviuria el Grau amb la Formació Professional actual i si hi hauria dues vies diferenciades.
• Quin règim transitori garantiria drets adquirits, homologació, mobilitat i absència de discriminació per a professionals ja titulats.
• Com s'articularia l'encaix amb la resta de professions sanitàries i el marc normatiu de competències.
• Com s'integraria l'impacte creixent de la intel·ligència artificial als processos diagnòstics i assistencials.

La resposta del Govern citada a la sessió
A la compareixença es va esmentar una resposta oficial del Govern a una pregunta escrita, indicant que el 13 de maig de 2025 el Ple de la Comissió de Recursos Humans del Sistema Nacional de Salut va acordar crear un grup de treball per analitzar la creació i regulació del Grau universitari en Imatge Mèdica i Radioteràpia, i que aquest grup va iniciar els seus treballs amb juny de 2025 amb reunions periòdiques.

Què demana la Plataforma
La plataforma va sol·licitar unànime suport per instar el Govern a impulsar la creació del Grau universitari, defensant que l'objectiu no és crear nous títols per si mateixos, sinó elevar el nivell tècnic, científic i assistencial de la professió, amb una transició ordenada per a professionals en actiu mitjançant mecanismes de passarel·la i reconeixement d'experiència.

Pròxims passos: debat polític i full de ruta
La sessió va evidenciar que el debat se centra ara en tres elements: l'encaix legislatiu i competencial, un model transitori sòlid per a professionals en exercici i un calendari realista d'implantació territorial. L'evolució del grup de treball i els acords interministerials marcaran el ritme del procés els pròxims mesos.

Visualitza la compareixença aquí